Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Информатизация образования: теория и практика; Омск; Омск
Год издания: 2017
Ключевые слова: LMS Moodle, электронное обучение, адаптивный электронный обучающий курс, персонализация
Аннотация: В статье представлен авторский подход к разработке адаптивных электронных обучающих курсов. Работа направлена на решение актуальной проблемы высшего образования - развитие инновационных педагогических технологий электронного обучения, обеспечивающих персонализацию образовательного процесса в электронной среде. На основе предложенного подхода в Институте космических и информационных технологий Сибирского федерального университета разработана и успешно внедрена в учебный процесс целая серия адаптивных курсов по дисциплинам различного профиля на базе LMS Moodle.
Издание
Журнал: Информатизация образования: теория и практика
Номера страниц: 27-31
Место издания: Омск
Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный педагогический университет"
Персоны
- Вайнштейн Ю.В. (Сибирский федеральный университет)
- Цибульский Г.М. (Сибирский федеральный университет)
- Носков М.В. (Сибирский федеральный университет)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.