Психологические основания воздействия на социальные установки младших подростков посредством мультлектория : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

Психологические основания воздействия на социальные установки младших подростков посредством мультлектория : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: THE PSYCHOLOGICAL FOUNDATIONS OF THE EFFECTS ON THE SOCIAL SETUP OF YOUNGER ADOLESCENTS BY MULTICORE

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Педагог-психолог в современном образовании: личностный потенциал и его развитие; Иркутск; Иркутск

Год издания: 2017

Ключевые слова: multistory, junior teen, social attitudes, educational standards, мультлекторий, младший подросток, социальные установки, образовательный стандарт

Аннотация: В статье авторами представлена программа по воздействию на социальные установки младших подростков, включающая специально организованные занятия в форме мультлектория. Показано, что мультлекторий будет являться эффективным средством воздействия на социальные установки младших подростков, если в основу формирования тематического круга мультлектория будет положена социальная проблематика; мультипликационные фильмы будут транслировать социально значимые для младших подростков знания, умения и навыки. The authors developed a program to influence the attitudes of younger adolescents, including specially organised classes in the form of multistory; it is shown that multicore will be an effective means of influencing the attitudes of younger adolescents, if the basis for the formation of the thematic range of multicore will put social issues; animated films will be broadcast socially significant for younger adolescents knowledge and skills.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Педагог-психолог в современном образовании: личностный потенциал и его развитие

Номера страниц: 183-186

Издатель: Аспринт

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.