Оптимизация совместимости учебной наглядности на примере учебников средней школы : на примере учебников средней школы

Тип публикации: диссертация

Год издания: 2009

Ключевые слова: Культура. Наука. Просвещение, Народное образование. Педагогические науки, Общеобразовательная школа. Школьная педагогика, школьная педагогика, Российская Федерация, дидактика, Процесс обучения. Дидактические принципы, дидактические принципы, наглядность

Ссылки на полный текст

Персоны

Кротова Ирина Владимировна

Вхождение в базы данных

РИНЦ (eLIBRARY.RU)

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.