Сибирский федеральный университет 
Тип публикации: монография
Год издания: 1996
Аннотация: В монографии представлен анализ различных подходов в отечественной и зарубежной литературе к вопросу о значении половых различий в образовательных процессах. Приведены и обсуждены данные исследований эффектов половозрастной идентификации в связи с обучением в современной школе. Предназначена родителям, педагогам, психологам и всем кто заинтересован в эффективной образовательной практике.
Издание
Номера страниц: 174
Место издания: Красноярск
Издатель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Красноярский государственный университет"
Персоны
- Хасан Борис Иосифович
- Бреслав Гершон Моисеевич
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.