Осознанная саморегуляция у детей младшего школьного возраста в контексте компетентностного подхода в образовании : научное издание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2016

Ключевые слова: компетентностный подход, мышление, младший школьный возраст, осознанная саморегуляция, произвольность, саморегуляция произвольной активности

Аннотация: В статье рассматриваются материалы исследования осознанной саморегуляции детей младшего школьного возраста. Анализ полученных данных свидетельствует о различиях в уровне сформированности саморегуляции у младших школьников и неоднородности представленных компонентов.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Научно-методический электронный журнал Концепт

Выпуск журнала: Т. 15

Номера страниц: 1186-1190

ISSN журнала: 2304120X

Место издания: Киров

Издатель: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании

Персоны

Левшунова Жанна Амирановна (филиала Сибирского федерального университета)

Вхождение в базы данных

РИНЦ (eLIBRARY.RU)
Список ВАК

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.