STRATEGIES, DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF VPL - PRACTICES IN SIBERIAN FEDERAL UNIVERSITY: MULTICULTURAL CONTEXT : материалы временных коллективов

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN); Barcelona, SPAIN; Barcelona, SPAIN

Год издания: 2016

Ключевые слова: evaluation of learning outcomes, formal, non-formal and informal learning, e-portfolio, authentic assessment, formative assessment, federal university, Bachelor's degree programme, Master's degree programme, postgraduate training programme, Lifelong Learn

Аннотация: The paper overviews the development strategy and validation of prior learning (VPL) implementation practice at the School of Education, Psychology and Sociology, Siberian Federal University. In the furtherance of the goal the VPL technologies, personal an

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

Номера страниц: 2098-2104

ISSN журнала: 23401117

Место издания: VALENICA

Издатель: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

Персоны

Smolyaninova Olga (Siberian Fed Univ, Krasnoyarsk, Krasnoyarskiy K, Russia)
Bezyzvestnykh Ekaterina (Siberian Fed Univ, Krasnoyarsk, Krasnoyarskiy K, Russia)

Вхождение в базы данных

Web of Science Core Collection

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.