МАЛАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | Научно-инновационный портал СФУ

МАЛАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: IV Международная научно-практическая конференция в рамках научно-образовательного форума "Человек, семья и общество: история и перспективы развития"; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2013

Ключевые слова: education: innovation, pedagogical innovation, innovative forms, additional education, образование, инновации, педагогическая инноватика, инновационные формы, дополнительное образование

Аннотация: Представлен опыт работы Сибирского федерального университета по организации дополнительного образования детей с использованием инновационных форм и технологий. Деятельность малой педагогической академии обеспечивает реализацию компетентностного подхода в подготовке будущих педагогов. The authors present the experience of the Siberian Federal University, in organizing supplementary education for children with innovative forms and techniques. The activities of Maly Pedagogical Academy provides an implementation of the competence approach in the training of future teachers.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Развитие непрерывного образования

Номера страниц: 129-131

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.