Музейная педагогика как технология формирования личности будущего учителя | Научно-инновационный портал СФУ

Музейная педагогика как технология формирования личности будущего учителя

Перевод названия: Museum pedagogy as the technology of the formation of teachers

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: museum, museum pedagogy, technology, teacher's personality, state educational standard of higher professional education, professional standard for teacher, музей, музейная педагогика, технология, личность учителя, ФГОС ВПО, профессиональный стандарт педагога

Аннотация: В статье авторы показывают возможности музейной педагогики как технологии профессионального образования педагога в ходе организации музейных экспозиций и проведения экскурсий в музее «История развития образования в России» (создан в 2008 г. на кафедре педагогики Лесосибирского педагогического института); дают характеристику основных компонентов музейной педагогики как технологии профессионального образования; описывают опыт решения задачи формирования личности будущего учителя в условиях педагогического вуза при изучении учебного курса «История педагогики и образования» с использованием средств музейной педагогики; доказывают, что значительную роль в формировании общепрофессиональных компетенций студентов- будущих педагогов, в контексте использования технологии музейной педагогики, играет экскурсионная работа со школьниками. In this article the authors show the possibilities of museum pedagogic as a technology for professional education of a teacher during the organization of museum exhibitions and guided tours in the Museum «The History of the development of education in Russia» (created in 2008 at the Department of pedagogy of Lesosibirsk Pedagogical Institute, branch of Siberian Federal University); give a description of the basic components of museum pedagogic as a technology professional education; describe the experience of solving the problem of the formation of future teachers in conditions of higher establishments in the study of the course «History of pedagogics and education» with the use of the funds of museum pedagogic; prove that a significant role in the formation of professional competence of students - future teachers, in the context of use of technologies of museum pedagogic, plays an excursion work with pupils.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вопросы музеологии

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 149-153

ISSN журнала: 22196269

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Санкт-Петербургский государственный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.