Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2012
Ключевые слова: professional education, public-private partnership, quality of education, personality-oriented education, профильное образование, государственно-частное партнерство, качество образования, личностноориентированное образование
Аннотация: Представлены концептуальные принципы построения учебного процесса в рамках государственно-частного партнерства производственной компании, университета и школы. Раскрыт первый опыт их реализации в процессе обучения учащихся специализированных классов«Нор-Никель-класс» в рамках совместного проекта ОАО«Горно-металлургическая компания “Норильский никель”» и Сибирского федерального университета. The text includes conceptual position building learning process in the public-private partnership «company-university-school» and the initial experience of their implementation in teaching children specialized classes «Nor-Nickel-class», in the frames of a joint project between JSC “Mining and Metallurgical Company Norilsk Nickel” and Federal State Autonomous Educational Institution Higher Professional Training “Siberian Federal University” is presented.
Издание
Журнал: Высшее образование сегодня
Выпуск журнала: № 8
Номера страниц: 10-16
ISSN журнала: 1726667X
Место издания: Москва
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательская группа "Логос"
Персоны
- ЧЕРНОВА ИНЕССА ПАВЛОВНА (Горно-металлургическая компания «Норильский никель»)
- ГАФУРОВА НАТАЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА (Сибирский федеральный университет)
- ОСИПОВА СВЕТЛАНА ИВАНОВНА (Сибирский федеральный университет)
- ЛЯХ ВИКТОРИЯ ИВАНОВНА (Сибирский федеральный университет)
Вхождение в базы данных
- РИНЦ (eLIBRARY.RU)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.