Сибирский федеральный университет

Перевод названия: THE INTERACTIVE FORMS AS A MEANS OF ACTIVITY TEACHING IN SCHOOL-AGED CHILDREN AT ENGLISH LESSONS

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Коммуникативные процессы в образовательном пространстве; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2015

Ключевые слова: business role-playing games, interactive teaching methods, discursive skills, ролевые (деловые) игры, интерактивные формы обучения, дискурсивные умения

Аннотация: В статье рассматриваются ролевые (деловые) игры как разновидность интерактивных форм обучения на уроках английского языка, в ходе которых у школьников формируются такие дис-курсивные умения, как умение сотрудничать, импровизировать, слушать, рефлексировать, проявлять толерантность и эмпатию. The article describes the business role-playing games as the diversity of interactive teaching methods. The skills of collaboration, improvisation, reflection, listening skills, tolerance and empathy demonstration are formed over the course of role-playing games.

Журнал: Коммуникативные процессы в образовательном пространстве

Номера страниц: 154-160

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

• Веккессер Мария Викторовна (Сибирский федеральный университет, Лесосибирский педагогический институт)
• Веккессер Анна Александровна (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов им. акад. Ю.А. Овчинникова»)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)