МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ИНЖЕНЕРА | Научно-инновационный портал СФУ

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ИНЖЕНЕРА

Перевод названия: METHODOLOGICAL ISSUES OF ENGINEER’S EXPERTISE

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Идентификатор DOI: 10.15372/PEMW20150311

Ключевые слова: профессионализм, expertise, the model of engineer's expertise, engineering science studies, human capital assets, модель профессионализма инженера, инженерно-технологическое науковедение, человеческий капитал

Аннотация: В статье рассматривается проблема определения сущности профессионализма инженера. Авторами предлагается трехуровневая модель рефлексии сущности профессионализма инженера: науковедческая, методологическая, социально-философская. Авторы анализируют сущность прфессионализма на уровне науковедения. Техническое науковедение, включающее в себя инженерное науковедение, объединяет весь блок специфических знаний этой отрасли. Комплекс инженерно-технических наук, куда входит отдельным блоком исследование профессионализма субъектов инженерно-технической деятельности, представляет собой специфический раздел науки со своей развернутой системой инженерно-технических знаний, форм деятельности и методов организации исследовательского труда, а также способов организации научно-технического коллектива. При этом каждая из инженерно-технических наук, включая исследования профессионализма субъектов инженерно-технической деятельности на уровне науковедческой рефлексии, становится основанием для соответствующих определений. Следовательно, определения как выражение сущности профессионализма в рамках общенаучной отрасли познания инженерно-технического науковедения, носят описательный характер, показывая разнообразие бытия субъекта профессиональной инженерной деятельности, его способности и специфику их воплощения в изобретательской, конструкторской и проективной деятельности. Сущность профессионализма проявляется в конкретных аспектах понимания субъектности в профессиональной деятельности. The paper considers the problem of defining the nature of engineer’s expertise. The authors represent a three-level model of engineer’s expertise nature; it assumes scientific background, methodological and socio-philosophical one. The article analyzes the nature of expertise at the scientific level. Technical science studies include engineering science studies and bring together the block of specific knowledge in this branch. The complex of engineering science includes investigation on the engineering specialists’ expertise and implies specific scientific branch with its own system of engineering knowledge, activities, and methods of research and organization of scientific group. Each of the engineering sciences and investigations on engineering specialists’ expertise on the scientific level result in explanation for the corresponding notions. The notions have descriptive features due to the nature of expertise and regarding the general engineering science; they show versatile objective reality of an engineering subject, abilities and specific featuresof their applying in inventive and constructive design. The nature of expertise is revealed in specific aspects of subjectivity insight in the professional field.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Профессиональное образование в современном мире

Выпуск журнала: 3

Номера страниц: 87-94

ISSN журнала: 22241841

Место издания: Новосибирск

Издатель: Федеральное государственное унитарное предприятие Издательство Сибирского отделения Российской академии наук

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.