Сопоставительная концептология русского и английского языков: лингводидактический подход | Научно-инновационный портал СФУ

Сопоставительная концептология русского и английского языков: лингводидактический подход

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2011

Ключевые слова: лингводидактика, языковая компетентность, концепт, релевантность

Аннотация: В статье раскрывается опыт преподавания курса «Сравнительная типология русского и английского языков», большое внимание уделяется проблематике сопоставительной концептологии, т.е. контрастивному изучению и анализу лексически аналогичных, но содержательно различающихся концептов в русском и английском языках, рассматривается речевая реализация концепта «Честь» - «Honour» в обеих лингвокультурах.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей

Выпуск журнала: Т. 2, 2

Номера страниц: 391-398

Место издания: Красноярск

Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет

Авторы

  • Шарифуллин Борис Яхиевич (Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета)
  • Юзифович Галина Александровна (Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.