Песни как средство формирования умений у будущих учителей интерпретировать иноязычный текст на занятиях по лингвострановедению | Научно-инновационный портал СФУ

Песни как средство формирования умений у будущих учителей интерпретировать иноязычный текст на занятиях по лингвострановедению

Перевод названия: Songs as a means of future teachers’ forming of skills to intepret foreign texts at countrystuding lessons

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2012

Ключевые слова: учение, познание, интерпретация, культура, музыкальное искусство, текст, смысл

Аннотация: В статье рассматриваются песни как средство формирования умений интерпретировать иноязычный текст, приводятся примеры из практики, поясняющие разность восприятия студентами смысла текста песен на чужом языке.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей

Выпуск журнала: Т. 3, 3

Номера страниц: 161-164

Место издания: Красноярск

Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.