ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ИННОВАЦИЯМ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Научно-инновационный портал СФУ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ИННОВАЦИЯМ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Перевод названия: PEDAGOGIC CONDITIONS OF FORMATION OF THE FUTURE TEACHERS READINESS FOR THE INNOVATIONS IN PEDAGOGIC ACTIVITY

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2010

Ключевые слова: готовность к инновациям в педагогической деятельности, readiness for the innovations in pedagogic activity, innovation in education, инновации в образовании

Аннотация: В статье представлен анализ подходов к раскрытию сущности понятия «инновации в образовании», на этой основе формулируется определение понятия «готовность к инновациям в педагогической деятельности», выявляются и обосновываются педагогические условия формирования готовности будущих учителей к инновациям в педагогической деятельности. In the article the analysis of approaches to disclosing of essence of concept innovations in education is presented, on this basis the definition of the concept readiness for innovations in pedagogic activity is formulated, pedagogic conditions of formation of the future teachers readiness for innovations in pedagogic activity are revealed and proved.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Гуманитарные науки и образование

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 28-31

ISSN журнала: 20793499

Место издания: Саранск

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.