ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В ПЕРИОД СТАНОВЛЕНИЯ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА (НА ПРИМЕРЕ МУЗЕЙНОЙ РАБОТЫ) | Научно-инновационный портал СФУ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В ПЕРИОД СТАНОВЛЕНИЯ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА (НА ПРИМЕРЕ МУЗЕЙНОЙ РАБОТЫ)

Перевод названия: THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL WORK DURING FORMATION OF THE SOVIET STATE (ON THE EXAMPLE OF MUSEUM WORK)

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: 20–30-е гг. ХХ в., the 20-30th of the XX century, educational work, museum, cultural policy, cultural revolution, ideology, просветительская работа, музей, культурная политика, культурная революция, идеология

Аннотация: В статье на основе анализа историко-педагогической литературы и архивных материалов охарактеризована организация просветительской работы в период становления советского государства на примере музейной работы; установлено, что в 20–30-е гг. ХХ в. большое внимание уделялось организации просветительской работы среди взрослого населения. Большую роль в этой деятельности играли музеи, которые способствовали политико-просветительной и агитационно-пропагандистской работе с населением. В 20–30-е гг. ХХ в. музей был призван активно заниматься просветительской работой. Посредством музеев государство осуществляло идеологическое воспитание взрослых и детей, развивало их сознательность и активность, вовлекало в государственное и хозяйственное строительство, повышало общий культурный уровень населения страны. Article based on an analysis of historical and pedagogical literature and archival materials is characterized by the organization of educational work in the period of formation of the Soviet state on the example of Museum work; it is established that in the 20’s and 30’s. The twentieth century much attention was paid to the organization of educational work among the adult population. A big role in this activity played museums, which contributed to the political education and propaganda work with the population. In the 20–30-ies The twentieth century, the Museum was designed to actively engage in educational work. Through museums, the state carried out ideological education of adults and children develop their consciousness and activity, involved in state and economic construction, increased the General cultural level of the population.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Международный журнал экспериментального образования

Выпуск журнала: 11-2

Номера страниц: 34-37

ISSN журнала: 19963947

Место издания: Пенза

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

Персоны

  • Лобанова О.Б. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)
  • Шалабанова А.А. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)
  • Плеханова Е.М. (ФГБОУ ВПО «Красноярский педагогический университет им. В.П. Астафьева»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.