ДИСКУССИЯ ОБ ИСТОРИЧЕСКОМ ПУТИ РОССИИ И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В УЧЕБНОМ ПОЗНАНИИ : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

ДИСКУССИЯ ОБ ИСТОРИЧЕСКОМ ПУТИ РОССИИ И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В УЧЕБНОМ ПОЗНАНИИ : научное издание

Перевод названия: DISCUSSION ABOUT HISTORICAL PATH OF RUSSIA AND ITS REFLECTION IN THE LEARNING COGNITION

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2017

Идентификатор DOI: 10.15372/PHE20170102

Ключевые слова: исторический путь, историческое сознание, учебное познание, идентичность социума, европоцентризм, историческое образование, history, historical consciousness, cognition, social identity, eurocentrism, historical education

Аннотация: В данной статье автор исследует различные подходы к проблеме исторического пути России. В частности, анализируются проявления этой дискуссии в образовательных системах. Автор акцентирует внимание на различных интерпретациях отечественной истории. В статье раскрываются важные характеристики российского народа, которые отражаются в конкретных исторических событиях. Идеологи глобализации не заинтересованы в объективном изучении исторического прошлого, потому что история сохраняет идентичность социума. Они используют историю в ее европоцентристском варианте, где нет места объективной оценке реального вклада каждого народа в мировую историю. In this article, the authors explore various approaches to the problem of Russia's historic path. In particular, it examines the manifestation of this discussion in educational systems. The authors focus on different interpretations of Russian history. The article reveals the important characteristics of the Russian people, which are reflected in specific historical events. However, the ideologues of globalization are not interested in an objective study of the historical past, because history preserves the identity of the society. They use history in its Eurocentrism form, where there is no place for an objective assessment of the real contribution of each nation in the world history.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Философия образования

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 13-22

ISSN журнала: 18110916

Место издания: Новосибирск

Издатель: Федеральное государственное унитарное предприятие Издательство Сибирского отделения Российской академии наук

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.