Задача синтеза индивидуальных планов обучения в пространстве виртуальных учебных групп | Научно-инновационный портал СФУ

Задача синтеза индивидуальных планов обучения в пространстве виртуальных учебных групп

Перевод названия: THE TASK OF SYNTHESIS OF INDIVIDUAL CURRICULUMS IN THE SPACE OF VIRTUAL LEARNING GROUPS

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: учебный план, мера близости, individual curriculum, EDUCATIONAL planning, competency, binary relations, учебное планирование, компетенция, бинарные отношения

Аннотация: Рассмотрен подход учебного планирования и организации учебного процесса, предусматривающий возможность выбора и корректировки траектории обучения студентов. Представлено математическое описание учебных планов и алгоритм синтеза индивидуальных учебных планов. Приводятся результаты применения алгоритма с использованием автоматизированной системы. The approach of educational planning and organization of educational process is offered to provide students the ability to select and adjust trajectories of learning. The mathematical description of curriculum and algorithm of synthesis individual curriculums are presented. The results of applying the algorithm are showed using an automated system.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Статистика и Экономика

Выпуск журнала: 6

Номера страниц: 118-127

ISSN журнала: 25003925

Место издания: Москва

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова"

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.