Публикации: Носкова Ольга Евгеньевна | Научно-инновационный портал СФУ

Публикации: Носкова Ольга Евгеньевна

  1. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ В ПРЕДМЕТНОМ ПОЛЕ ГРАФИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    2023, Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  2. ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ» В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    2022, От модернизации к опережающему развитию: обеспечение конкурентоспособности и научного лидерства АПК
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  3. Значение визуализации учебного материала в условиях дистанционного обучения общетехническим дисциплинам : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    2022, Педагогический профессионализм в современном образовании
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  4. Формирование междисциплинарной профессиональной поликомпетентности в процессе общетехнической подготовки : научное издание [статья из журнала]
    2022, Преподаватель XXI век
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  5. Experience And Results Of Distant And Blended Learning In General Technical Disciplines : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Noskova O. E., Romanchenko N. M., Krivov D. A., Krivova D. D.
    2021, European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  6. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    2021, Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  7. Компетентностно-ориентированный мониторинг сформированности информационно-технической компетентности [статья из журнала]
    2021, Преподаватель XXI век
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  8. РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Романченко Наталья Митрофановна, Носкова Ольга Евгеньевна, Гиренков Виктор Нестерович
    2021, НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ,ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  9. ПРОФЕССИОНАЛЬНО НАПРАВЛЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ-АГРОИНЖЕНЕРОВ ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    2018, Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  10. ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН : научное издание [статья из журнала]
    2017, Информатика и образование
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU), Ядро РИНЦ (eLIBRARY.RU), Список ВАК
  11. Проектирование модели компетентности в сфере механики студентов направления подготовки «Агроинженерия» [научное издание]
    2015, Ресурсосберегающие технологии механизации сельского хозяйства
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  12. Развитие профессиональной компетентности студентов при использовании профессиональных программных пакетов : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    2015, Формирование человеческого капитала ресурсами системы образования
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  13. МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРЕТИЧЕСЕКАЯ МЕХАНИКА» [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    2015, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Там же сотрудники СФУ могут смотреть и редактировать списки своих публикаций. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.