Публикации: Соловьева Татьяна Владимировна | Научно-инновационный портал СФУ

Публикации: Соловьева Татьяна Владимировна

  1. Автоматизация процесса формирования основных профессиональных образовательных программ в условиях ФГОС ВО 3++: проблемы и пути решения : научное издание [статья из журнала]
    2019, Информатизация образования и науки
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (2 цит.), Список ВАК
  2. РАЗРАБОТКА БОТОВ С ФУНКЦИЕЙ ГОЛОСОВОГО ИНТЕРФЕЙСА : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Минеев П. В., Соловьева Т. В., Геласимов А. Р., Одновалов П. А., Министерство образования и науки Российской Федерации; Тольяттинский государственный университет
    2017, Информационные технологии в моделировании и управлении: подходы, методы, решения
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (1 цит.)
  3. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСАХ [статья из журнала]
    Кокова Валентина Иосифовна, Соловьева Татьяна Владимировна
    2015, Вестник Иркутского государственного технического университета
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (2 цит.), Список ВАК
  4. Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования [монография]
    2014
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (8 цит.)
  5. Развитие методической системы обучения студентов дисциплине "мировые информационные ресурсы" на основе личностно ориентированного подхода : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук [автореферат диссертации]
    2011
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU)
  6. Развитие методической системы обучения студентов дисциплине "Мировые информационные ресурсы" на основе личностно ориентированного подхода : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук [диссертация]
    2011
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (6 цит.)
  7. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЕ «Мировые информационные ресурсы» на основе личностно-ориентированного подхода : научное издание [статья из журнала]
    2011, Вестник Кемеровского государственного университета
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU), Список ВАК
  8. Методическая система обучения и ее развитие в личностно ориентированном образовании : научное издание [статья из журнала]
    2010, Сибирский педагогический журнал
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (15 цит.), Список ВАК
  9. Реализация индивидуальной образовательной траектории [статья из журнала]
    2010, Высшее образование в России
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (16 цит.), Ядро РИНЦ (eLIBRARY.RU), Список ВАК
  10. Структура современной информационно-образовательной среды в исследованиях ученых : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Осипова С. И., Соловьева Т. В., Федеральное агентство по образованию Международная академия наук педагогического образования, ГОУ ВПО "Новосибирский государственный педагогический университет"
    2009, Образование и культура в развитии современного общества
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (1 цит.)
  11. АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Соловьева Т. В., Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова; Ответственный редактор А. Ю. Нагорнова
    2009, Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (1 цит.)
  12. Многообразие содержания и функций информационно-образовательной среды как условие выбора учащимися индивидуальной образовательной траектории : научное издание [статья из журнала]
    2009, Сибирский педагогический журнал
    присутствует в РИНЦ (eLIBRARY.RU) (5 цит.), Список ВАК

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Там же сотрудники СФУ могут смотреть и редактировать списки своих публикаций. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.