О ДИАГНОСТИКЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ, БУДУЩИХ ИКТ-СПЕЦИАЛИСТОВ, В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Информатизация образования: теория и практика; Омск; Омск

Год издания: 2016

Ключевые слова: алгоритмическая компетенция, профессиональная диагностика уровня сформированности, межпредметные связи, профессионально направленные задачи, практико-ориентированное обучение

Аннотация: Рассмотрены проблемы диагностики уровня сформированности алгоритмической компетенции студентов колледжей и способы их решения. Новизна исследования заключается в том, что диагностику уровня сформированности алгоритмической компетенции предлагается осуществлять на занятиях по математике.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Информатизация образования: теория и практика

Номера страниц: 35-38

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный педагогический университет"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.