Иерархическая структура учебного электронного курса и ее вариабельность для обучения иностранному языку

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2011

Ключевые слова: компьютерная лингвистика, электронное обучение, самоуправляемое обучение, индивидуальная траектория, генерация учебных материалов, дерево времени учебного процесса

Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки гибкой системы генерации учебного электронного курса по дисциплине ?Иностранный язык?. Предлагается модель построения электронного курса на основе дерева времени, которая позволяет организовывать учебный материал, подлежащий усвоению в рамках индивидуальной траектории - функции настраиваемых параметров системы генерации электронных курсов. Рассматривается вопрос о распределении материала в рамках современного электронного обучающего курса. Делается вывод о преимуществах упорядочения структуры электронного курса и возможностях его автоматической генерации с учетом параметров системы обучения на основе базовых положений методической науки.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Дистанционное и виртуальное обучение

Выпуск журнала: 4

Номера страниц: 56-75

ISSN журнала: 15612449

Место издания: Москва

Издатель: Негосударственное учреждение "Издательство Современного гуманитарного университета"

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.