Психологические условия нивелирования коммуникативного барьера при обучении иностранному языку

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2009

Ключевые слова: психологический барьер, мотивация, психологические условия, тревожность

Аннотация: Статья посвящена выявлению психологических условий преодоления коммуникативных барьеров при обучении иностранному языку и также предлагается наша собственная классификация психологических барьеров. Выделяются следующие психологические условия: речемыслительная активность студентов, активизация внешней речевой деятельности на иностранном языке, благоприятный психологический климат

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Сибирский педагогический журнал

Выпуск журнала: 12

Номера страниц: 267-274

ISSN журнала: 18134718

Место издания: Новосибирск

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Новосибирский государственный педагогический университет"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.