ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИБИРСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

Перевод названия: Using the model of blended learning in the Siberian Federal University

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2016

Ключевые слова: blended learning, e-Learning, electronic information and learning environment, смешанная форма обучения, электронное обучение, электронная информационно-образовательная среда

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы использования смешанного обучения (Blended Learning), сочетающего традиционные методики обучения с использованием электронных образовательных ресурсов, в Сибирском федеральном университете. Представлены основные достоинства и проблемы, связанные с использованием электронных курсов. Приведена схема распределения трудоемкости дисциплины при составлении рабочей программы учебной дисциплины с учетом концепции обучения согласно модели смешанного обучения, принятой в настоящее время в Сибирском федеральном университете. Указан перечень нормативных актов, регламентирующих требования к разрабатываемым электронным ресурсам, с целью их применения при смешанном обучении. Выполнен анализ проведенного анкетирования студентов по результатам внедрения смешанной модели обучения. Применение такой формы организации учебного процесса, как смешанное обучение с активным использованием электронных образовательных ресурсов, позволяет повысить уровень подготовки студентов и улучшить качество предоставляемых вузом образовательных услуг.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Научное обозрение: гуманитарные исследования

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 14-19

ISSN журнала: 22260234

Место издания: Москва

Издатель: Издательский дом Наука образования

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.