ТВОРЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ И ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ДИДАКТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Перевод названия: CREATIVE TRAINING OF ENGINEERS AND TEACHERS OF PROFESSIONAL EDUCATION AS A DIDACTIC PROBLEM

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2009

Ключевые слова: идеальность концепций, innovation, ideal concept, development, education, creative activity, technology, развитие, образование, творческая деятельность, технология инновационного проек- тирования

Аннотация: На системном уровне рассмотрена связь процессов развития общества с системой инженерно-педагоги- ческого образования. Показана ведущая роль творческой деятельности человека в ходе становления его лич- ности. Выявлена возможность творческого обучения студентов в инженерно-педагогических вузах путем вве- дения в программу обучения технологии инновационного проектирования. Предложены результаты оценки степени идеальности различных педагогических концепций и показаны тенденции их развития на основе про- веденного генетического анализа.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Томского государственного педагогического университета

Выпуск журнала: 5

Номера страниц: 64-70

ISSN журнала: 1609624X

Место издания: Томск

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Томский государственный педагогический университет"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.