Сибирский федеральный университет

Перевод названия: Formation of mathematical competence of engineering high school students

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: полипарадигмальный, контекстный, poli-paradigmatic, contextual, mathematical competence, competence, interdisciplinary, discipline and information approaches, cluster of approaches, математическая компетентность, компетентностный, междисциплинарный, предметно-информационный подходы, кластер подходов

Аннотация: Показано, что интегративная структура математической компетентности актуализирует полипарадигмальный подход в обучении математике студентов инженерного вуза как открытый кластер подходов, комплексное использование которых, при ведущей роли компетентностного, способствует формированию всех компонентов математической компетентности. The article shows that the integrative structure of mathematical competence actualize the poliparadigmatic approach to teaching mathematics for the students of an engineering higher school as an open cluster of approaches, which complex usage with the leading role of the competence, promotes the formation of all the components of mathematical competence.

Журнал: Педагогика

Выпуск журнала: № 5

Номера страниц: 62-70

ISSN журнала: 0869561X

Место издания: Москва

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Педагогика

• Шершнева В.А. (Сибирский федеральный университет)

• Ядро РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК