Оценка состояния и пути формирования физической культуры личности студентов технического вуза | Научно-инновационный портал СФУ

Оценка состояния и пути формирования физической культуры личности студентов технического вуза

Перевод названия: The state value and ways of pfysical calture's formation of student's personality in a technical university

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2009

Ключевые слова: educational process, valuable potential, analysis, student's personality, pedagogical technologies, questionnaire design, Обычныйфизическая культура, образовательный процесс, ценностный потенциал, личность студента, педагогическая технология, анализ, анкетирование, Обычныйphysical education

Аннотация: В данной статье описываются методы и результаты исследования по вопросу состояния физической культуры личности студентов технического вуза. Для оптимизации и повышения эффективности образовательного процесса в этом направлении предлагаются пути совершенствования методов обучения и форм организации, что способствует существенному повышению общего уровня культуры здоровья студента и воспитанию сознательного отношения к занятиям физической культурой. In the author's opinion, forming physical culture of the students of higher school is most effectively carried out on the basis of improvement of educational process on the discipline physical culture due to the wide use of modern pedagogical technologies. The optimum equation of the curriculum purposefully allows to solve the given tasks in the field of physical culture according to the State educational standard. The article is dedicated to the experimental confirmation of these positions.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Вятского государственного университета

Выпуск журнала: Т. 3, 2

Номера страниц: 133-136

ISSN журнала: 25417606

Место издания: Киров

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Вятский государственный университет"

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.