Актуальные аспекты подготовки специалистов для совершенствования «человеческого фактора»

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2016

Ключевые слова: подготовка специалистов, создание конкурентных преимуществ, социальный заказ, совершенствование "человеческого фактора", непосредственная производительная сила науки, компоненты проекта применения непосредственной производительной силы науки

Аннотация: В 2014-2016 гг. в стране происходит снижение валового внутреннего продукта. Общей чертой всей совокупности анализов исследователей является вывод о том, что возможности развития, имевшиеся в «нулевые» годы до кризиса 2008-2009 гг., исчерпаны. Однако, как показывает анализ значительной части сценариев и моделей их авторы не выделяют эффективные детерминанты преодоления сложившегося положения. Следовательно, страна находится не только в кризисной ситуации, но и в особой зоне - опасной зоне, выход из которой не определён и не терпит отлагательств. С этой точки зрения в настоящее время становится необходимым включить в действие в первую очередь составляющие духовного компонента производительных сил: науку и «человеческий фактор». В статье впервые с позиций концепции «Опережающее образование» проводится анализ проблематики совершенствования «человеческого фактора», где ведущее место занимает подготовка конкурентоспособных специалистов - специалистов со способностями создавать и применять конкурентные преимущества. В статье особо выделен аспект концепции «Опережающее образование» формирования у студентов вуза способностей создавать и применять конкурентные преимущества, а также готовности к самостоятельной управленческой деятельности. Для решения этой проблемы применяется Проект «Применение непосредственной производительной силы личностно ориентированной социологической науки в вузовском социализационном процессе». В статье с позиций концепции «Опережающее образование» показываются возможности совершенствования «человеческого фактора», где ведущее место занимает подготовка конкурентоспособных специалистов - специалистов со способностями создавать и применять конкурентные преимущества. В статье представлены теоретико-методологические и гносеологические аспекты совершенствования «человеческого фактора». Существенно, что в ней содержатся социологические данные о результатах формирования социолого-управленческого, управленческо-изобретательского, управленческо-инновационного потенциала и социолого-управлен-ческой, управленческо-изобретательской, управленческо-инновационной грамотности в со-циализационном вузовском процессе подготовки специалистов.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Безопасность Евразии

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 187-194

ISSN журнала: 16077334

Место издания: Москва

Издатель: Некоммерческая организация Фонд поддержки исследования проблем Безопасность Евразии

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.