Место математических дисциплин в курсовом проектировании у студентов направления «прикладная информатика»

Перевод названия: The place of mathematical disciplines in student course design in the direction of «Applied Computer Science»

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2017

Ключевые слова: professional competence, competence assessment, course work, course design, профессиональные компетенции, оценка компетенций, курсовая работа, курсовое проектирование

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием курсовой работы (проекта) как средства компетентностно-ориентированного оценивания. При использовании курсовой работы в данном статусе необходимо включить в ее содержание все требуемые по направлению подготовки компетенции с учетом решаемых профессиональных задач, установленных стандартом. По мнению авторов, для адекватной оценки уровня сформированности профессиональных компетенций у студентов направления подготовки «прикладная информатика» необходимо включение в содержание курсовых работ элементов математических дисциплин, предусмотренных учебным планом. Курсовая работа является учебным элементом и выполняется в соответствии с учебным планом, в определенный временной период. Авторами статьи сформулированы общие рекомендации по вопросу включения конкретных аспектов математического содержания в определенные курсовые работы. Полученные результаты имеют практическое значение для формирования требований к курсовой работе (проекту) как средству компетентностного оценивания. Приведенный механизм исследования может быть применен и к другим группам дисциплин.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Проблемы социально-экономического развития Сибири

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 139-145

ISSN журнала: 22241833

Место издания: Братск

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Братский государственный университет"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.