Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Социальные коммуникации и эволюция обществ; Новосибирск; Новосибирск
Год издания: 2016
Ключевые слова: теория образования, дидактика, форма
Аннотация: Статья посвящена конкретизации понятия «форма» в современной теории образования. В работе осуществляется историческая реконструкция данного понятия и его герменевтический анализ. Проводится различение трех представлений о форме: как о структуре организации объекта, как о структуре организации ситуации и как о структуре субъекта. Показывается, что для современной дидактики форма - это не способ «упаковки» знания и не устройство процесса его трансляции, а структура организации деятельности. Обосновывается, что образование, выстроенное в репродуктивной форме, заведомо является догоняющим, в отличие от образования, выстроенного в продуктивной форме, которое имеет шанс стать опережающим.
Издание
Журнал: Социальные коммуникации и эволюция обществ
Номера страниц: 376-384
Издатель: Новосибирский государственный технический университет
Персоны
- Попов А.А. (Новосибирский государственный технический университет)
- Ермаков С.В (Сибирский федеральный университет)
- Аверков М.С. (Сибирский федеральный университет)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.