Сибирский федеральный университет

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2017

Ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста, любознательность, опытно-исследовательская деятельность, опытно- исследовательская среда, самоопределение, развитие

Аннотация: В условиях частой смены социальных, экономических и политических реалий от современного человека требуется быстро и эффективно менять сферы профессиональной деятельности. Развитый познавательный интерес человека обеспечивает его личностную и профессиональную устойчивость, прижизненное развитие и возможность образования через всю жизнь. Развить познавательный интерес и укрепить возможности для его применения важно именно в раннем и дошкольном детстве. Это служит начальной ступенью для развития и самоопределения, которое дети перенесут с собой из дошкольного учреждения в школу, а после и в другие сферы, что позволит им организовать для себя правильное профессиональное самоопределение и выстроить свое успешное профессиональное развитие. Мы изучили зависимость развития детской любознательности как стадии развития познавательного интереса. В статье предоставлены данные об условиях группы детского сада для развития познавательного интереса старших дошкольников г. Красноярска.

Журнал: Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы

Номера страниц: 220-223

Издатель: Литера-принт

• Чанчикова А.А. (Сибирский федеральный университет)
• Волкова М.А. (Сибирский федеральный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)