РАВНОЕ ВОВЛЕЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ ПОДГОТОВКИ В ПРОЦЕСС КОММУНИКАЦИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

Перевод названия: EQUAL INVOLVEMENT OF DIFFERENT LEVEL STUDENTS IN THE PROCESS OF COMMUNICATION IN A FOREIGN LANGUAGE

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2013

Ключевые слова: equal involvement, foreign language acquisition, language competence, communication, motivation, teacher's professional development, learning environment, овладение иностранным языком, уровень языковой компетенции, иноязычная коммуникация, мотивация, профессиональное развитие преподавателя, образовательная среда

Аннотация: В статье описываются результаты эксперимента, проведенного в смешанных студенческих группах с разным уровнем владения иностранным языком, целью которого было достижение равного участия в иноязычной коммуникации студентов всех уровней и создание атмосферы, повышающей мотивацию и стимулирующей изучение иностранного языка.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты

Выпуск журнала: 24

Номера страниц: 116-121

Место издания: Тверь

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Тверской государственный университет"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.