Организация учебного процесса в интерактивной электронной образовательной среде

Перевод названия: Organization of educational process into an interactive electronic learning environment

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: высшее образование, global information society, information, information and communication technology, interactive learning environment, the teacher''s role, independent work, глобальное информа ционное общество, информация, информаци онные и коммуникационные технологии, ин терактивная образовательная среда, роль преподавателя, самостоя тельная работа

Аннотация: Реформирование образования обусловле но переходом к информационному обществу с интеграцией в мировую систему образования, что связано с освоением и внедрением в обра зовательный процесс новых информационных и коммуникационных технологий. В статье акцен тировано внимание на особой роли информаци онных технологий в обновлении образовательной системы, а также роли и месте преподавателя в информационном образовании, на его владе нии практическими навыками освоения педаго гических инноваций и разработки новых. Авторы доказывают, что эффективность обучения в зна чительной степени повышается за счет приме нения интерактивных образовательных ресур сов. Примером такой работы является создание и использование авторами электронных курсов, представляющих собой комплекс программно технических и учебно-методических средств, обе спечивающих активную индивидуальную учебную деятельность студентов, что особенно необходи мо при организации самостоятельной работы.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Профессиональное образование в России и за рубежом

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 119-123

ISSN журнала: 22203036

Место издания: Кемерово

Издатель: Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования "Кузбасский региональный институт развития профессионального образования"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.