Сибирский федеральный университет

Перевод названия: FORMATION OF GENERAL CULTURAL COMPETENCE IN THE SPHERE OF LANGUAGE COMMUNICATION

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: competency, language communication, teacher training, компетенция, языковая коммуникация, подготовка педагогических кадров

Аннотация: В статье описывается паспорт и программа формирования компетенций бакалавров педагогического образования в области языковой коммуникации: «владеет одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных источников» и «владеет одним из иностранных языков на уровне профессионального общения». Паспорт и программа разработаны на основе компетентностного подхода, согласно макету документа «Паспорт и программа формирования у студентов компетенции». В предлагаемом авторами примере определена структура (знания, умения и навыки), механизмы формирования, описание содержания и основных сущностных характеристик исследуемых компетенций, указаны уровни их сформированности. Авторами рассматриваются компоненты компетенций: мотивационный, когнитивный, деятельностный, личностный. Авторы приходят к выводу о том, что составление паспорта и программы формирования компетенций позволит конкретизировать требования, предъявляемые к выпускнику, аккумулировать всю актуальную информацию по формируемой компетенции. The article deals with the competency passport and the program of competency formation for bachelors of education in the sphere of language communication: “speaks a foreign language at the level allowing to get and to estimate the information in the sphere of professional activity from the foreign sources” and “speaks a foreign language at the level of professional communication”. The passport and the program were designed on the basis of competency approach due to the model of “The competency passport and the program of competency formation”. In the example given by the authors the structure (knowledge, skills, abilities) and the mechanisms of competency formation are formulated. The article describes the content and basic characteristics of the examined competences, point out the levels of their formation. The authors come to a conclusion that designing the competency passport and program of competency formation allows concretize the requirements for the graduates, accumulate the information about the formed competences.

Журнал: Современные проблемы науки и образования

Выпуск журнала: № 4

Номера страниц: 75-75

ISSN журнала: 20707428

Место издания: Пенза

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

• Яковлева Е.Н. (Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета)
• Киргизова Е.В. (Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета)
• Яковлева Т.И. (Национальный исследовательский Томский государственный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК