Критерии, уровни, оценка предметных компетенций, формируемых на уроках математики у учащихся 7–9 классов

Перевод названия: Criteria, Levels, Assessment of the Subject Competences Formed in Lessons of Mathematics in Pupils of 7-9 Grades

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2013

Ключевые слова: формирование компетенций на уроке математики, formation of competences in mathematics lessons, subject competences, предметные компетенции

Аннотация: Рассматриваются предметныекомпетенции учеников 7– классов, формируемые науроках математики, их структура, критерии иуровни оценки.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Перспективы науки

Выпуск журнала: 10

Номера страниц: 65-67

ISSN журнала: 20776810

Место издания: Тамбов

Издатель: Межрегиональная общественная организация "Фонд развития науки и культуры"

Авторы

  • Захарова Т.В. (Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета, г. Лесосибирск)
  • Киргизова Е.В. (Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета, г. Лесосибирск)
  • Яковлева Е.Н. (Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета, г. Лесосибирск)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.