ОБОСНОВАНИЕ ПОДХОДА К ПРЕПОДАВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИМСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Перевод названия: EXPLANATION OF EFFICIENCY OF DEVELOPED APPROACH TO TEACHING EDUCATIONAL COMPONENT OF PHYSICAL EDUCATION FOR PUPILS OF PRIMARY SCHOOL

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2012

Ключевые слова: pedagogical experiment, efficiency of teaching, physical-educational component, statistics, педагогический эксперимент, эффективность преподавания, физкультурно-образовательный компонент, статистические данные

Аннотация: Оценка эффективности преподавания физкультурно-образовательного компонента учащимся младшего школьного возраста на уроках физической культуры проводилась при помощи экспериментальных методов исследования. Все методы исследования применялись в начале педагогического эксперимента в конце первого, в конце второго и конце третьего годов педагогического эксперимента. Представлены результаты тестирования учащихся младшего школьного возраста контрольной и экспериментальной групп, а также статистические данные, выявляющие различия средних результатов.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 68-72

ISSN журнала: 19950861

Место издания: Красноярск

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.