Принцип понимания в гуманитаризации науки и образования : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Индивидуализация обучения в системе непрерывного образования; Красноярск; Красноярск

Год издания: 1997

Журнал: Индивидуализация обучения в системе непрерывного образования

Номера страниц: 20-21

Издатель: Маркетинговая служба "Окно"

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.