Перевод названия: AXIOLOGICAL APPROACH OF THE STUDENTS’ VOCATIONAL ADAPTATION
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2013
Ключевые слова: адаптация студентов, students' adjustment, axiological approach, engineering education, health-friendly direction, аксиологический подход, инженерное образование, здоровьесберегающее направление
Аннотация: Исследование, включающее оценки преподавателей-экспертов, выявило направления адаптации будущих инженеров в вузе и позволило разработать аксиологическую модель профессиональной адаптации студентов инженерных специальностей на основе синтеза трех основных направлений. Как социально значимое, особо рассмотрено здоровьесберегающее направление. This study which included the expertise by qualified teacher experts revealed the directions of the adaptation of future engineers in a higher education institution and enabled us to construct an axiological model of vocational adaptation for engineering students based on the three main directions. The health-friendly direction is specially considered as socially important.
Издание
Журнал: Решетневские чтения
Выпуск журнала: Т. 2, № 17
Номера страниц: 471-473
ISSN журнала: 19907702
Место издания: Красноярск
Издатель: Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф. Решетнева
Персоны
- Дашкова А.К. (Сибирский федеральный университет)
- Чурляева Н.П. (Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.