ПСИХОЛОГО -ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ СИТУАТИВНОЙ ГОТОВНОСТИ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ВЫБОРА : научное издание

Перевод названия: PSYCHOLOGICAL-EDUCATIONAL SUPPORT AS A CONDITION OF FORMATION OF STUDENTS'' SITUATIONAL READINESS TO MAKE A CHOICE

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: psychological-educational support, situational readiness to make a choice, reflexive seminar, психолого-образовательное сопровождение, ситуативная готовность к осуществлению выбора, рефлексивный семинар

Аннотация: В статье обсуждаются возможности реализации программы психолого-образовательного сопровождения студентов с ситуативной готовностью к осуществлению выбора. Ситуативная готовность к осуществлению выбора может быть рассмотрена как каждый раз создаваемое функциональное острие долговременной готовности, повышающее ее действительность. Психолого-образовательное сопровождение реализовано в форме рефлексивного семинара, позволяющего фиксировать и делать предметом рефлексии личностные изменения, которые происходят со студентами.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 162-165

ISSN журнала: 19950861

Место издания: Красноярск

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева"

Авторы

  • Логинова Ирина Олеговна (Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого)
  • Виктория Борисовна (Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого)
  • Стоянова Екатерина Иннокентьевна (Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого)
  • Живаева Юлия Валерьяновна (Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.