ДИАЛОГ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ: ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

ДИАЛОГ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ: ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ : научное издание

Перевод названия: DIALOGUE AS AN EDUCATIONAL TECHNOLOGY: A LOOK AT THE PROBLEM

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2016

Ключевые слова: диалогичность, dialogism, dialogue, education technology, levels of Dialogic interaction, dialogue as an educational technology, диалог, технология обучения, уровни диалогического взаимодействия, диалог как образовательная технология

Аннотация: В статье рассматривается сущность диалога как образовательной технологии в условиях общеобразовательной школы. Авторами описаны основные методы применения диалога как образовательной технологии в общеобразовательной школе. The article considers the essence of the dialogue as educational technology in secondary schools. The authors described the main methods of the use of dialogue as an educational technology in a secondary school.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей

Выпуск журнала: Т. 7, 7

Номера страниц: 183-187

Место издания: Красноярск

Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.