Сибирский федеральный университет

Перевод названия: INTERDISCIPLINARY AS A CONDITION OF VOCATIONAL EDUCATION PEDAGOGICAL TRAINING BACHELORS

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: интеграция, метапредметность, integration of educational content, business game, interdisciplinary technology integration, project activities, reader, bachelor of pedagogical education, professional standard, деловая игра., метапредметные технологии, проектная деятельность, ридер, бакалавр педагогического образования, профессиональный стандарт

Аннотация: Метапредметный подход – одно из актуальных направлений в современном образовании. Авторы рассматривают метапредметность с точки зрения метапредметных технологий, таких как исследовательский проект, ридер, деловая игра. Данные технологии авторы предлагают использовать при изучении дисциплин "История русской литературы", ""Теория литературы", "Филологический анализ текста", "Методика русского языка" и "Культура речи". Метапредметный подход способствует развитию профессиональных и личностных качеств, создает условия для непрерывности и преемственности в изучении дисциплин. Предлагая метапредметные технологии, используемые при подготовке бакалавров педагогического образования, авторы статьи исходят из необходимости приведения в соответствие требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и профессионального стандарта педагога. Метапредметные технологии позволяют не только сформировать надпредметные умения и навыки, но и обеспечивают восприятие мира в его целостности. Interdisciplinary approach is one of actual directions in modern education. The authors examine the integration of educational content from the point of view of meta-subject technologies, such as a research project, reader, business game. These technologies are the authors propose to use in the study subjects ? history of Russian literature "," " Theory of Literature ", " Philological text analysis ", "Methodology of the Russian language " and " culture of speech ". Metasubject approach promotes the development of professional and personal qualities, creates the conditions for continuity and continuity in the study subjects. Offering interdisciplinary technologies used in preparation of bachelors of pedagogical education, the authors proceed from the need to conform to the requirements of Federal state educational standard of higher education and the professional standard of the teacher. Interdisciplinary technologies allow not only to build interdisciplinary skills, but also ensures the perception of the world in its integrity.

Журнал: Современные проблемы науки и образования

Выпуск журнала: № 6-0

Номера страниц: 408-408

ISSN журнала: 20707428

Место издания: Пенза

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

• Бахор Т.А. (Лесосибирский педагогический институт – филиал Сибирского федерального университета)
• Мазурова Н.А. (Лесосибирский педагогический институт – филиал Сибирского федерального университета)
• Зырянова О.Н. (Лесосибирский педагогический институт – филиал Сибирского федерального университета)
• Мамаева С.В. (Лесосибирский педагогический институт – филиал Сибирского федерального университета)
• Шмульская Л.С. (Лесосибирский педагогический институт – филиал Сибирского федерального университета)
• Веккессер М.В. (Лесосибирский педагогический институт – филиал Сибирского федерального университета)
• Гончарова Т.М. (Московский психолого-социальный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК