ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ АСПИРАНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК С ПОМОЩЬЮ LMS MOODLE

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА; Томск; Томск

Год издания: 2015

Ключевые слова: LMS Moodle, смешанное обучение, дистанционное обучение, иностранный язык, аспирантура

Аннотация: Статья посвящена роли электронных образовательных технологий в процессе организации самостоятельной работы аспирантов при обучении иностранному языку. Описаны основные особенности системы LMS MOODLE в рамках апробации авторского электронного образовательного курса, даны ключевые характеристики системы, выявлены основные условия организации учебного процесса, а также предложен алгоритм работы на платформе LMS MOODLE с целью профориентации аспирантов.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Номера страниц: 13-17

Издатель: Национальный исследовательский Томский политехнический университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.