Перевод названия: PEDAGOGICAL DESIGN OF ADAPTABILITY ALGORITHMS FOR THE ENGLISH GRAMMAR E-LEARNING COURSE
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2016
Ключевые слова: Адаптивный электронный обучающий курс, индивидуальная учебная траектория, адаптивное обучение, персонализированное обучение, перцептивная модальность, образовательный контент, иностранный язык, Adaptive e-learning course, individual educational trajectory, adaptive learning, Personalized learning, perceptual modality, educational content, foreign language
Аннотация: В работе рассматриваются вопросы педагогического проектирования алгоритмов адаптивности электронного обучающего курса по грамматике английского языка. Изучен отечественный и зарубежный опыт по организации адаптивного обучения, определены критерии, на которые должно ориентироваться построение алгоритма адаптации электронного обучающего курса, разработан адаптивный электронный обучающий курс по грамматике английского языка, данная разработка внедрена в практику преподавания дисциплины «Иностранный язык».
Издание
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева
Выпуск журнала: №4
Номера страниц: 119-122
ISSN журнала: 19950861
Место издания: Красноярск
Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева"
Авторы
- Ямских Татьяна Николаевна (Сибирский федеральный университет)
- Слепченко Наталья Николаевна (Сибирский федеральный университет)
- Фукалова Анастасия Олеговна (Сибирский федеральный университет)
Вхождение в базы данных
- РИНЦ (eLIBRARY.RU) (цитирований 3)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.