Методология и технология проектного подхода в профессиональном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья

Тип публикации: монография

Год издания: 2013

Ключевые слова: профессиональное образование, высшее профессиональное образование, образование лиц с ограниченными возможностями здоровья, социализация личности, здоровье студентов, непрерывное образование лиц с овз

Аннотация: Исследована проблема обеспечения и реализации проектного подхода в профессиональном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья. Определены организационно-управленческие, материально-технические, научно-методические условия реализации проектного подхода, обеспечивающие формирование реабилитационно-образовательного пространства на различных уровнях через систему связей с внешними и внутренними факторами. Выявлены механизмы формирования системы высшего профессионального образования, которые позволяют реализовать право на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья, повысить качество и эффективность их социализации. Предназначена специалистам в сфере высшего профессионального образования, научным работникам и аспирантам.

Ссылки на полный текст

Издание

Место издания: Красноярск

Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.