Новая модель подготовки учителей начальных классов: этап апробации - сибирский вариант

Перевод названия: A New Model of Elementary School Teachers Training: Testing Stage - Siberian Version

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: integration, continuous pedagogical education, practical training, интеграция, непрерывное педагогическое образование, практическая направленность подготовки

Аннотация: В статье обсуждаются вопросы модернизации педагогического образования, связанные с требованиями профессионального стандарта педагога. Раскрываются концептуальные основы новой модели подготовки будущих учителей начальных классов на основе усиления практической направленности подготовки в программах бакалавриата в условиях сетевого взаимодействия системы, СПО и системы, ВПО. Авторами предложена модель, в которой выделены, трудовые действия для каждой из трудовых функций (обучение, воспитание, развитие) и определена дельта на уровнях высшего образования (бакалавриата и магистратуры).

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Наука и школа

Выпуск журнала: 6

Номера страниц: 34-48

ISSN журнала: 1819463X

Место издания: Москва

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский педагогический государственный университет"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.