Технология «дополненная реальность» как средство организации обучения информатике в школе : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Технология «дополненная реальность» как средство организации обучения информатике в школе : научное издание

Перевод названия: Augmented Reality as a Tool of Teaching Computer Science in School

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: augmented reality, технология "Дополненная реальность", teaching tool, Computer Science, средство обучения, информатика и информационно-коммуникационные технологии (И КТ)

Аннотация: Статья посвящена вопросу организации образовательного процесса по информатике с использованием технологии «Дополненная реальность». Использование средств ИКТ должно соответствовать текущему уровню технического прогресса, визуальным и программным возможностям современных достижений в области информационно-коммуникационных технологий. В большинстве случаев результат деятельности обучаемого зависит от того, насколько информативно и интересно выстроен процесс передачи знаний, в какой мере реализованы его потребности в познании и какими средствами достигнута его дальнейшая направленность на углубление своих знаний. The article focuses on teaching computer science technology using Augmented Reality technology.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Перспективы науки

Выпуск журнала: 8

Номера страниц: 131-134

ISSN журнала: 20776810

Место издания: Тамбов

Издатель: Межрегиональная общественная организация "Фонд развития науки и культуры"

Персоны

  • Киргизова Е.В. (Сибирский федеральный университет, г. Лесосибирск)
  • Степанюк С.А. (Сибирский федеральный университет, г. Лесосибирск)
  • Захарова Т.В. (Сибирский федеральный университет, г. Лесосибирск)
  • Губанова А.А. (Сибирский федеральный университет, г. Лесосибирск)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.