АНТИНОМИЧНОСТЬ КАК СТРУКТУРИРУЮЩИЙ ПРИНЦИП ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТА

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2012

Ключевые слова: концептуальные положения, сonceptual ideas, concept, antinomy, principle of antinomy, approaches to forming, student's organizationally-pedagogical culture, structural principle, концепция, антиномия, принцип антиномичности, подходы к формированию, организационно-педагогическая культура студента, структурирующий принцип

Аннотация: Раскрыта сущность понятия «антиномия». Рассмотрены основные принципы антиномичности. Изучены концептуальные положения формирования организационно-педагогической культуры студента педагогического вуза.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Alma mater (Вестник высшей школы)

Выпуск журнала: 12

Номера страниц: 82-87

ISSN журнала: 1026955X

Место издания: Москва

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Инновационный научно-образовательный и издательский центр Алмавест

Авторы

  • ЯНОВА МАРИНА ГЕННАДЬЕВНА (Красноярский государственный педагогический университет)
  • АДОЛЬФ ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • ИГНАТОВА ВАЛЕНТИНА ВЛАДИМИРОВНА (Сибирский государственный технологический университет)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.