Будущее высшей школы России: социально-экономические контексты и критические ситуации (по результатам Делфи-опроса экспертов)

Перевод названия: The future of higher school in Russia: socio-economic contexts and critical situations (Delphi results)

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2012

Ключевые слова: Делфи-опрос, delphi, higher school in Russia, foresight, future scenarios, cognitive society, Russian universities, высшая школа в России, форсайт, сценарии будущего, когнитивное общество, российские университеты

Аннотация: Представлены результаты Делфи-опроса экспертов о будущем высшей школы в России в перспективе до 2030 г., в опросе участвовало 730 экспертов из 39 крупных городов России, работающих в высшей школе (представлено 79 университетов), органах власти, бизнесе. Эксперты полагают, что ситуация в высшем обра-зовании России будет определяться конкуренцией четырех сценариев развития страны: «сырьевое будущее», «догоняющая модернизация», «локальное лидерство», «когнитивное общество». Представлена «карта», включающая семь возможных критических ситуаций для высшей школы в период до 2030 г. Показано, что наиболее вероятными и значимыми ситуациями могут стать критически низкое качество абитуриентов, стагнация высшего образования и науки при доминировании сценария «сырьевое будущее».

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Университетское управление: практика и анализ

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 24-37

ISSN журнала: 19996640

Место издания: Екатеринбург

Издатель: Некоммерческое партнерство Журнал Университетское управление: практика и анализ

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.