Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2013

Ключевые слова: самостоятельная работа учащихся, self-stimulated learning, education models, problem-oriented tasks, модели образования, проблемно-ориентированные задания

Аннотация: Рассматриваются проблематика и опыт использования проблемно-ориентированных заданий в учебном процессе, частично реализуемом в виртуальном пространстве. Показана перспективность применяемого подхода с нескольких позиций: научно-исследовательской, диагностической и педагогической. The article considers the range of problems and experience of usage of problem-oriented tasks in educational process being partly implemented in virtual area. The perspective of the applied approach has been shown from a number of viewpoints: research, diagnostics and didactic.

Журнал: Открытое и дистанционное образование

Выпуск журнала: Т. 1, № 49

Номера страниц: 10-13

ISSN журнала: 16095944

Место издания: Томск

Издатель: Ассоциация образовательных и научных учреждений "Сибирский открытый университет"

• Гавриков Владимир Леонидович (Сибирский Федеральный университет)
• Корнилов Виктор Викторович (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК