ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ : научное издание

Перевод названия: PEDAGOGICAL CONDITIONS FORFUTURE TEACHERS’ OF PROFESSIONAL EDUCATION MANAGERIAL COMPETENCE FORMING

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2012

Ключевые слова: information and technological support, pedagogical conditions, managerial competence, информационно-технологическое обеспечение, педагогические условия, управленческая компетентность

Аннотация: В статье на основе анализа литературных источников рассмотрена сущность понятий «профессионально-педагогическая компетентность», «управленческая компетентность», выявлены показатели сформированности, раскрыты педагогические условия формирования управленческой компетентности студентов. Авторы отмечают, что целенаправленное формирование у будущих педагогов управленческой компетентности в учебном процессе требует создания специальных педагогических условий, включающих информационно-технологическое обеспечение, отвечающее современным требованиям. В статье представлен опыт реализации информационно-технологического обеспечения в учебном процессе специальности «Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии)», реализуемый в Сибирском федеральном университете на кафедре «Педагогика профессионального обучения». Эффективность разработанного обеспечения в учебном процессе подтверждена результатами формирующего эксперимента. On the basis of the of literatureanalysis the essence of the concepts "professional and pedagogical competence," "managerial competence" is considered, the indicators of formation are found out, pedagogical conditions forstudents’ managerial competence forming are revealed. The authors note that the purposeful formation of future teachers’managerial competence during learning process requires special teaching environmentcreation, including up-to-date information andtechnological support. The paper presents the experience of information and technological support during learning processin the frames ofspecialty "Professional training (computer science, computer engineering and computer technologies)", implemented in Siberian Federal University at the department "Pedagogy of vocational training." Efficiency of the developed support in the learning process is confirmed by the results of the forming experiment.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Современные проблемы науки и образования

Выпуск журнала: 5

Номера страниц: 166-166

ISSN журнала: 20707428

Место издания: Пенза

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

Авторы

  • Дулинец Т.Г. (ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», Красноярск, Россия)
  • Трофимова В.В. (ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», Красноярск, Россия)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.