ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ВУЗА КАК ВЕДУЩИЙ ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА (НА ПРИМЕРЕ СФУ)

Перевод названия: IMPROVING THE QUALITY OF PHYSICAL EDUCATION TEACHER OF HIGH SCHOOL AS THE LEADING FACTOR OF THE EFFECTIVE FULFILLMENT OF REQUIREMENTS OF THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS (THE EXAMPLE OF SFU)

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2017

Ключевые слова: teaching quality assessment, level of preparedness, professional suitability, оценка качества преподавания, уровень подготовленности, профессиональная пригодность

Аннотация: Описаны изменения проекта в подходе к оценке эффективности учителя физической культуры в университетах, не специализирующихся на подготовке специалистов в этой области. Предложен вариант, ориентированный, в первую очередь, на обсуждение и поиск решений проблемы повышения качества подготовки студентов в области физического воспитания.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 116-124

ISSN журнала: 23058404

Место издания: Тула

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Тульский государственный университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.